7月29日至30日，石家庄市老年大学举办第六届“强师德 练师能 做表率”教师教育教学能力提升研修活动。专职副校长柴士兴、党支部书记柳柏彤、特聘系主任，以及校本部和11所分校教师代表、工作人员共计100余人参加本次活动。本次研修聚焦适老化教学实训、优秀教师说课、现场教学示范三大板块，靶向破解老年课堂教学痛点难点，全面提升教师适老化教学综合能力，为学校规范化办学、内涵式发展筑牢师资根基。

开班仪式上，石家庄市老年大学专职副校长柴士兴作动员讲话。他指出，老年教育是国家终身教育体系重要组成部分，是积极应对人口老龄化的重要民生事业。他向全体教师提出三点殷切希望：一是坚守初心，深刻把握老年教育的政治属性和人民属性，锚定老年教育公益普惠底色；二是锤炼匠心，把握研修契机更新知识储备，积极探索适老化教学新路径；三是奉献真心，遵循老年人身心特点优化教学服务，满足学员多元学习需求。他勉励全体教师立足岗位、主动担当，以专业素养与暖心服务赋能老年教育高质量发展。

专家导学，精研适老课堂

本次研修特邀多位行业专家、优秀教师开展专项授课与示范指导。河北开放大学老年教育学院院长王丽娟作《适老化教学路径探索与实践》专题授课，结合老年学员认知与学习特点，明确四大适老教学原则，总结出贴合老年课堂的教学心法，并通过专项问卷调研梳理教学痛点，为课堂提质优化提供精准依据。

手册解读，明晰教学标准

石家庄市老年大学教研室主任郜利宁对全新编制的《教师教学指导手册》进行专项解读。手册涵盖教学全流程，系统涵盖教案编写、课堂教学、PPT制作、说课设计、教学技能、理论文章撰写六大模块，为学校标准化办学、教师专业化成长提供制度化、标准化实操指引。

说课展示，拓宽教研思路

多位优秀教师进行说课展示，为老年课程创新教学提供鲜活范例。河北师范大学汉语言文学博士邢晓以《汉字文化》为题说课，立足老年学情，以典型汉字为核心，融合文化知识与趣味互动教学模式，创新人文类适老化教学方法。国家一级茶艺技师、高级评茶员刘瑶围绕《绿茶知识与冲泡和品鉴》课程说课，针对老年学员学习特点，搭建闭环实操教学模式，拆解专业技能、简化教学流程，为实操类老年课程分层教学、趣味教学提供了参考范式。

实地研学，厚植文化底蕴

研修期间，学校还组织教师前往中山国古城遗址开展实地研学活动。教师们沉浸式感悟本土历史文化底蕴，深挖特色文化教学资源，有效拓宽课程研发思路，为学校开发本土特色老年课程、丰富教学内容、打造精品文化课程积累了优质素材。

此次专题研修内容精准、成效显著，为全校教师搭建了互学互鉴、共同提升的优质平台。下一步，我校将以本次研修活动为契机，持续抓实教师队伍专业化建设，常态化开展研修交流，不断优化教学服务、提升办学品质，全力办好人民满意的老年教育。

来源：石家庄市老年大学

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