考察游学线路，推动教学与文旅深度融合

调研组在北仑实地考察了中国港口博物馆、宁波舟山港穿山港区码头及宁波臻至机械模具有限公司等游学养课程点，对宁波将港口文化、海丝文明、现代工业等特色资源转化为老年教育现场教学点的做法表示赞赏，认为其充分体现了“游中有学、学中有养”的课程设计理念。调研组建议，下一步应加快完善线上平台功能，强化课程标准化建设，并探索跨区域研学联动，为全国老年大学提供可借鉴的“宁波样本”。

肯定宁波模式，三个“紧密结合”引领转型方向

此次专题调研，中国老年大学协会对宁波老年大学主动作为、勇于创新的精神给予高度评价。调研组指出，宁波的工作做到了三个“紧密结合”：一是将老年教育主责主业与服务银发经济大局紧密结合；二是将公益性普惠办学与市场化资源运用紧密结合；三是将线下教学场景与线上平台经济紧密结合。这些探索充分体现了新时期老年教育从“康乐型”向“赋能型”转变的先进方向，为全国老年教育高质量发展提供了宝贵经验。

下一步，中国老年大学协会将支持宁波进一步优化完善相关平台，适时启动省内及跨省试点推广，并建立高层级协调机制，共同推动老年教育在服务积极应对人口老龄化国家战略中发挥更大作用。

浙江省委老干部局副局长卢群星，宁波市委老干部局副局长、二级巡视员、宁波老年大学主持工作副校长张晖陪同调研。

供稿 | 宁波老年大学 办公室