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新学期 新打算
2025年，中国老年教育事业继续朝着高质量发展之路稳健迈进，老年大学人满怀热忱地踏上了“追梦”“圆愿”的新征程。站在充满希望与机遇的新起点，来自全国各省、市、县（区）老年大学的校长们反复研读习近平总书记2025年新年贺词，吟诵体味“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事”的谆谆教诲，以崭新的姿态与前瞻性的视野，信心满满地擘画着老年教育的新蓝图……
系统联动 协同发展 迎接八面来风
□ 山东老年大学校长 吕德义
《中共中央 国务院关于深化养老服务改革发展的意见》（下称《意见》）为老年教育事业发展提供了重要遵循。新的一年，山东老年大学将坚定扛牢“走在前、挑大梁”的使命担当，以进一步深化改革创新为动力，坚持向新求变、系统联动、协同发展，加快建设现代化老年大学，为奋力谱写中国式现代化“山东篇章”作出新的贡献。
精准指导，提升办学质量。认真落实相关政策文件，精准发力，指导各级老年大学进一步优化教学体系、创新教学方式、完善办学布局，切实提高老年大学办学质量。同时，指导各级老年大学在做好“十四五”规划总结收官的基础上，扎实推进“十五五”规划编制，为老年教育长远发展奠定基础。
系统联动，推动规范发展。加强全省老年大学师资库管理维护，持续开展“送教到基层”系列活动，让优质教育资源惠及更多地区。加强和改进山东省老年大学协会工作，召开理事会，做好全省老年大学年度发展情况统计；举办全省老年大学校长会议、教学规范化一体化工作推进会；举办校长读书班、教师培训班，促进全省老年大学之间的经验交流与业务提升。
协同发展，深挖优质资源。积极落实《意见》精神，持续加强与普通高校、职业学校、专业教育机构、公共文化服务机构、机关企事业单位的合作交流，整合各方资源，丰富老年教育的内容与形式。持续深化“新华书店老年大学”品牌建设，推动“山东老年科技大学”落地见效。积极开展国际、省际老年大学文化交流，学习借鉴先进经验。加强省内老年大学区域合作、同域协作，因地制宜探索市区两级老年大学一体化办学模式，提升老年教育整体水平。
让老年人拥有“有作为、有进步、有快乐”的幸福晚年，是办好老年大学的头等大事。新年新征程，我们将坚守初心、深耕行业，以务实创新之举、以开放多元之态迎接八面来风，在加快建设现代化老年大学的道路上阔步前进。■
谱好高质量发展“三部曲” 奏响为人民服务“幸福音”
□ 陕西老年大学校长 白向华
2025年是“十四五”规划收官之年，也是陕西老年教育、老干部活动工作关键一年。陕西老年大学将坚持稳中求进、守正创新，致力于把质的有效提升和量的合理增长贯穿工作始终，进一步激发老年教育、老干部活动工作新活力。
突出目标导向，坚定“为党育老”使命责任，不断加强阵地建设。筑牢老年人政治思想主阵地，把临时党支部建到教学活动一线，完善思政教育、时政推送、校园文化熏陶、关爱帮助相融合的思政教育工作机制，深入实施优秀传统文化传承工程。利用教学汇报展演、纪念抗日战争胜利80周年等活动，引导老同志厚植爱国情怀，坚定理想信念。同时，坚持正确舆论导向，大力挖掘宣传老年大学学员、老同志的典型事迹等，营造全社会关心支持老年教育的良好氛围。
围绕主责主业，秉持“以人为本”工作理念，不断壮大三支队伍。加强老年学员骨干、老干部活动团队骨干、公益志愿服务队三支队伍建设，深入开展“团队建设年”活动。牢固树立以教师为主导的思想，发挥教师在教学活动中的主导作用。以“热爱、担当、干事、有为”为目标，建设管理人员队伍，引导其接受先进管理理念，成为熟悉现代老年教育的学习型管理人才。
强化示范引领，探索教学管理新实践，不断提升基层指导质效。发挥省级老领导班示范作用，以第三轮全省示范老年大学创建为契机，履行对全省老年教育和老干部活动工作的指导职能。做好市县老年大学、活动中心和分校的调研，加强对分校的管理与指导。通过编播微课、网络直播课、推荐课件等方式，加强远程教育，提升基层和边远地区老年教育水平。办好全省老年大学校长、老干部活动中心主任培训班。将老年教育和老干部活动工作融入陕西发展实践，为应对人口老龄化提供有力支撑，发挥示范引领作用，提升老同志的幸福感与获得感，奏响中国式现代化老年教育最美和声。■
主动作为启新程 创新发展绘新篇
□ 福建省晋江市老年大学常务副校长 傅安贤
2025年是“十四五”规划收官之年，也是福建省老年教育发展40周年。新学年，全校将突出政治引领，聚焦提质扩优，打造文化品牌，优化办学条件，推动各项工作再上新台阶。
强化政治引领，把牢办学方向。将思政教育融入教学，利用课前十分钟“新思想微宣讲”，推动党的创新理论学习走深走实。组织开展主题突出的实践、研学及志愿服务活动，增强思政教育实效。加强党组织建设，充分发挥支部共建优势，探索“党建+”模式，促进党建工作和教学工作融合共进。
聚焦提质扩优，提高教学质量。深化全国老年大学标准示范校创建工作，进一步提升办学水平。适应新时代老年人需求，推动老年教育从“娱乐型”向“赋能型”转变。推进线上教学，提高老年数字教育学习资源开发利用水平。强化教学质量督导，培育精品课程，加强理论研究队伍建设并推广成果。加大专业教师引进力度。
丰富内涵建设，打造文化品牌。加强校园文化建设，办好校园文化艺术节和教学成果展示，宣传办学成效等。加强专业学会分类指导，完善学会星级评定机制，推进典型示范辐射带动作用。积极参与交流演出和新时代文明实践活动，认真贯彻落实习近平总书记给“银龄行动”老年志愿者代表重要回信精神，发挥乐为志愿服务队、校关工委、“五老”工作室等团队的职能作用，打造特色文化品牌，为老同志发挥作用积极搭建平台、做好服务保障，引导广大老年学员为推进中国式现代化贡献“银发力量”。广泛开展校内外宣传，扩大老年大学社会影响。
优化办学条件，提升服务水平。推进智慧校园建设，提升校园数字化、智能化建设水平。与老教委办合作加强基层老年学校建设，开展送课送服务送文艺下基层等专题专项活动，办好“家门口”的老年大学。加强与教育、民政等多部门共建合作，建立资源共建共享机制。保持与校务委员会成员单位、校董会的沟通联系，形成工作合力，营造全社会支持办学的良好氛围。■
开启“一二三四”工作法 攀升教学工作新高度
□ 江苏省徐州市老年大学副校长 唐晋元
教学管理质量直接关乎教学质量高低，关乎老年学员的学习体验和收获。新学年，江苏省徐州市老年大学将按照“一二三四”工作法，着力推动教学工作迈向新高度。
“一”即遵循“一个理念”。全校上下要将“营造良好教学秩序，为提高教学质量保驾护航”的理念融入教学管理中，保质保量地完成本职工作。
“二”即抓好“两支队伍”。一是教师队伍。严把入口关，并完善教师退出机制，通过签订双向选择协议书，保证教师“能进能出”“优进劣出”。鉴于现有教师年龄偏大的现状，学校将积极向社会招聘年轻专业教师，充实后备人才库，逐步优化队伍结构。前期，通过充分调研建立起一套科学、系统、可操作的教师奖惩激励机制，目前已取得显著效果。比如“班级满额奖”“教师工作量奖”“魅力教师奖”等，极大激发了教师的工作热情与创造力。新学期将进一步加大奖惩力度。二是教管队伍。通过健全例会制度、开展多样化培训，明确系主任和班主任职责，严格落实班主任坐班制。此外，扩大教师兼职班主任试点工作，继续探索老年教育班级管理新模式。班长也是教管队伍中的重要力量，新学期将采用从无私奉献转变为有偿服务的举措，依据工作表现给予班长合理报酬。同时，赠送每位班长一份《老年教育》杂志，充分调动其工作积极性。
“三”即落实“三条原则”。一是科学原则。制定工作策略既要遵循教育规律，又要遵循老年教育特点和学校实际情况。二是规范原则。即严格依照相关文件精神、学校规章制度与校长办公会决议办事，做到公平公正。三是有序原则。即克服工作中的随意性与盲目性，强化计划性，稳扎稳打推进各项工作。
“四”即突出“四项重点工作”。一是为促进教职工提升工作能力，为每人订阅《老年教育》杂志，并将举办“学刊用刊座谈会”。二是加强教材建设，新学期继续审批、鼓励自编教材，完成第五批自编教材的定稿付印。三是为激发教师积极性、提升教学质量，开展新一轮精品课程评选，树立学科带头人。四是优化招生工作，根据社会需求调整专业与班级设置，同时借助新闻媒体扩大招生宣传，提升学校影响力与凝聚力。■
多元赋能 焕新起航
□ 山东省乳山市老年大学校长 戴瑛玉
2025年，山东省乳山市老年大学踏上新征程，从课程体系、教学评估、校园活动多维度发力，为学员打造优质学习体验。
升级课程体系，满足多元需求。在课程类型上，细分为四大类。兴趣导向类涵盖绘画、音乐等艺术课程；实用技能类开设健康管理、金融理财课程；文化修养类设置历史、哲学等人文学科；社交互动类通过英语角、红色游学等活动，助力学员扩大社交圈。同时，探索模块化教学，方便学员按需选学，让学习更灵活自主。
优化教学评估，保障教学质量。广辟学员反馈渠道，收集其对课程内容、教学方法的意见，为课程优化提供依据。建立健全教学督导制度，督促教师进行教学反思并及时改进不足。采用形成性与终结性评价相结合的方式，通过作业、测试等全面评价学员学习成效。为学员建立学习档案，提供个性化学习建议。
丰富校园活动，营造温馨氛围。举办艺术作品大赛、摄影展等文化活动，鼓励学员参与社区志愿服务。探索组织“我看家乡发展”观摩活动，带领学员参观城市建设重点项目，增强社会荣誉感和责任感。定期举办分享会，搭建学员展示自我的平台；策划“校园开放日”“校园文化集市”，为学员搭建交换或售卖自制文创作品的平台，让他们在丰富多彩的活动中享受学习乐趣，焕发生活新活力。■
以“四坚持”赋能“四新” 为老年教育添动力
□ 河北省巨鹿县老年大学校长 孟金彩
河北省巨鹿县委高度重视老年教育工作，将老年大学建设列为2025年民生实事项目。新学期，巨鹿县老年大学将以“办好人民满意的老年教育”为己任，全力推动老年教育迈向高质量发展新阶段。
坚持政治立校，打造思想政治教育新高地。落实“课前一刻钟学政治”制度，并组织党员学员参观红色基地，增强党性修养。同时，将“中国精神”融入教学，通过音乐、舞蹈等艺术形式，构建富有感染力的思政课堂。
坚持质量强校，构建多元优质教育新体系。近年来，巨鹿县陆续投资240万元高标准建设3300平方米的活动阵地。2025年，计划对活动阵地进行智能化升级，积极构建智慧校园新生态。根据学员需求，“按需点单”开设新课程。同时开展“预防网络诈骗”等内容讲座，提升老年人信息技术素养和自我保护能力。
坚持文化兴校，培育特色校园文化新生态。组织全体学员唱校歌、诵校训，不断增强师生的文化认同感，汇聚推进校园文化建设的强大力量。以传统节日和纪念日为契机，举办书画展、文艺演出等活动，与社区、中小学合作，开展文化交流，激发学员参与热情。2025年，将继续深化课程研发，打造更多具有区域特色的优质课程。
坚持能量活校，释放银龄生辉新活力。学校设立“银领”志愿者办公室，制定志愿服务计划，依托8支“银领”志愿者服务队伍开展志愿服务。此外，通过评选“最美老年学员”“优秀志愿者”等活动，营造比学赶超的浓厚氛围，凝聚起推动社会文明进步的磅礴力量。■
来源：老年教育公众号
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